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【摘 要】
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一、把握师生的课堂地位，立足学生主体 教育家钱梦龙先生很早就提出了课堂的主体应该是学生，教师只是起到引导的作用的观点。在90年代初期，这种观点对于提高学生的主体地位发挥了重要的作用。但是，随着新课改的提出和教学实际情况的复杂性，很多老师的认识仅仅停留在这句话的表面意思上，并没有真正理解学生和老师在课堂中的真正角色，在教学中没有体现这种关系和地位。所以，教要改变传统的教师在课堂中唱独角戏的角色，坚
【出 处】
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学子·教育新理念
【发表日期】
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2016年2期
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