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培养学生“解决问题”的能力,就是引导学生运用数学知识解决问题的能力,也就是培养学生数学思维.问题的解决不仅是学生能够将数学知识进行运用的过程,也应该是养成运用数学知识解决问题的习惯的过程,教师要尊重学生的主体地位,将生活与数学相联系,与学生形成互动等,逐渐激发学生学习的兴趣与积极性.
小学数学“问题解决”策略的教学对策研究
【摘 要】
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培养学生“解决问题”的能力,就是引导学生运用数学知识解决问题的能力,也就是培养学生数学思维.问题的解决不仅是学生能够将数学知识进行运用的过程,也应该是养成运用数学知
【机 构】
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江苏省淮安市张码小学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年7期
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