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多模态教学主要是运用不同模态形式构建真实的语言交际环境,在该视角下的大学英语课堂教学属于一种全新的教学形态,完全转变了传统一成不变的教学模式。基于多模态角度,根据对其理论的概述,分别从英语教材、课堂活动、学习方式三个维度,构建全新的大学英语课堂。旨在全面革新原有英语课堂教学模态,从根本上调动学生的学习积极性与主动性,提高大学英语课堂教学效率及质量。