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心理学研究表明:初中学生认识事物存在着知觉优先的倾向.这就要求教师必须给学生提供足够物理实验.物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力.
怎样搞好初中物理实验教学
【摘 要】
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心理学研究表明:初中学生认识事物存在着知觉优先的倾向.这就要求教师必须给学生提供足够物理实验.物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学
【机 构】
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河北省武安市第四中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年9期
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