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随着我国职业资格证书的逐步减少,高职金融专业“双证书”人才培养模式面临新的挑战.文章在分析了资格证书减少对教学、学生和企业的影响后,围绕金融人才能力培养目标,提出分项实训与综合实训相结合、以赛促教与以训促赛相结合的教学改革思路,对新常态下高职教育教学改革具有重要意义.
高职金融专业学生综合职业技能实训研究 ——基于职业资格证书缩减背景
【摘 要】
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随着我国职业资格证书的逐步减少,高职金融专业“双证书”人才培养模式面临新的挑战.文章在分析了资格证书减少对教学、学生和企业的影响后,围绕金融人才能力培养目标,提出分
【机 构】
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无锡商业职业技术学院会计金融学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年12期
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