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本文通过对高职建筑装饰工程专业的课程改革各阶段的记录和分析，总结出实践教学改革应从专业理论课程整合入手，坚持以教师为主导，以学生为主体，紧密结合装饰市场的教学模式，强化训练学生的创新能力。
高职建筑装饰工程专业课程改革实践
【摘 要】
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本文通过对高职建筑装饰工程专业的课程改革各阶段的记录和分析，总结出实践教学改革应从专业理论课程整合入手，坚持以教师为主导，以学生为主体，紧密结合装饰市场的教学模式，强化训
【机 构】
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武汉职业技术学院建筑工程系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年11期
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