【摘 要】
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兴趣是认识事物的基础,学习也是一样。如果对某一学科不感兴趣,则必然学不好甚至会放弃,由于受到多种不同条件的影响。农村学校与城镇学校的学生在学习方法、接受能力等方面
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兴趣是认识事物的基础,学习也是一样。如果对某一学科不感兴趣,则必然学不好甚至会放弃,由于受到多种不同条件的影响。农村学校与城镇学校的学生在学习方法、接受能力等方面上都有一定差异,使乡村小学毕业生进入初中以后难以适应城镇中聿的紧张学习环境。因此,在这个时候如果教师处理得当,将会收到较好的效果,否则会越学越差,提不起兴趣,难以入门,结果达不到教育目的。面浅谈我在在教学中的一点的办法。 1 了解学生成绩,因材施教 当学生入学后学后,教师在教学前可先了解一下学生的数学基础情况,如学习方法。入学时的数学成绩,也
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