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数学教师，应该有认真的工作态度、具备关心学生、热爱教育的工作情感。更需要有相当的教学机智，以从容、灵活地面对教学情境。数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。要想较好地提高初中数学课堂教学效果我认为：必须优化课堂结构、激发学生的学习兴趣，改进教学方法，重视数学机智教学。