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小学语文习作单元整合教学模式研究
小学语文习作单元整合教学模式研究
来源 :读与写:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ioryfei913
【摘 要】
:
在教改活动深入展开背景下,如何统筹教学资源,满足学生多元化学习成长需求,成为教师要关注并解决教改难题之一。其中,单元模块知识整合教学,旨在同步增强学生读写能力、思维
【作 者】
:
郑淑华
【机 构】
:
福建省三明市沙县三官堂小学
【出 处】
:
读与写:上旬
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
小学语文
习作单元
整合教学
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在教改活动深入展开背景下,如何统筹教学资源,满足学生多元化学习成长需求,成为教师要关注并解决教改难题之一。其中,单元模块知识整合教学,旨在同步增强学生读写能力、思维能力、实践能力等素养,使学生能全面发展。本文通过探析小学语文习作单元整合教学模式,以期提高小学语文教改有效性。
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