【摘 要】
:
目的:观察心理应激对策在治疗慢性盆腔炎护理中的应用效果.方法:随机选定本院收治的慢性盆腔炎患者120例,2015年12月至2017年12月为研究时段,以住院床号奇偶性分组,分试验组
【机 构】
:
贵州省六盘水市妇幼保健院,贵州 六盘水,5530001
论文部分内容阅读
目的:观察心理应激对策在治疗慢性盆腔炎护理中的应用效果.方法:随机选定本院收治的慢性盆腔炎患者120例,2015年12月至2017年12月为研究时段,以住院床号奇偶性分组,分试验组、对照组,每组样本容量60例.对照组采纳常规护理,试验组采纳心理应激对策.比较HAMD、HAMA评分、护理效果.结果:与对照组HAMD、HAMA评分评分比较,试验组较低,与对照组护理效果比较,试验组较高,具统计学差异,P<0.05.结论:心理应激对策可有效调整慢性盆腔炎患者的心理情绪,加快机体的康复,效果确切,值得借鉴.
其他文献
目的 探究个体化舒适护理干预在诱导期血液透析患者的应用.方法 取自2016年到2017年入院进行血压透析治疗的100名病人,取50名患者采用平时的常规护理措施,为对照组;另外取50
随着素质教育的理念深入教学的各个环节,教学模式也在进行不断的创新,以此来满足教学和学科发展之间的需要.在初中政治教学过程中,教师越来越注重对学生创新能力的培养,关注
目的 探讨中医护理对慢性结肠炎的疗效.方法 通过情志、饮食、中药保留灌肠等护理措施,促进慢性结肠炎的愈合,减少病情恶化.结论 慢性结肠炎的中医护理,可以有效的改善患者的
很多教师对于提问的设计、研究仅是浮于表面,只以牢记教材知识为目的设计提问,使提问没有起到活跃学生思维,激发学生思考的作用,限制了学生的创新精神和自我意识的培养.为了
去年7月8日,一家广播电台在新闻节目中播出一则简讯,全文如下:“6月底止,全省农业银行和信用社储蓄总额达75亿元,比上年末增加15.22亿元,完成年计划的76.1%。人均储蓄由去年
小学数学是一门基础性学科,对于学生逻辑能力、形象思维能力等的培养有着一定效果.而导学互动教学模式是当前比较常用的一种教学模式,对于小学数学教学水平的提升有着十分重
小学数学教学中问题解决教学是重点内容,是学生学好数学的关键点.小学数学学习并不是让学生单纯的掌握数学理论知识,而是要重点培养学生问题解决的能力.这就需要教师在小学数
目的 探讨COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者采用双水平气道正压通气治疗的护理效果.方法 选取2015年2月到2017年11月收院诊治的COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者80例作为研究对象,给予双水
目的 分析在外科腹外疝护理中应用快速康复外科理念的应用效果.方法 选取2017年1月-2018年1月我院外科收治的73例腹外疝疾病患者,将根据不同的护理方法将其分为对照组(n=35例
在去年第八届全国电视剧“飞天奖”评选中,电视短剧(小品)是一个缺奖项目。这可以说明短剧创作是当前电视艺术的一个薄弱环节,需要着力把它突上去。同时也说明在短剧小品体