【摘 要】
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在一次习题中课,我让学生板演高中代数第二 210页第7题,求征:|x_1+z_2|~2+|z_1-z_2|~2=2|z_1|~2+2_z_2|~2 这不是一道很平常的习题,学生在当堂却出现了三种证法,现记述如下:
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在一次习题中课,我让学生板演高中代数第二 210页第7题,求征:|x_1+z_2|~2+|z_1-z_2|~2=2|z_1|~2+2_z_2|~2 这不是一道很平常的习题,学生在当堂却出现了三种证法,现记述如下: 证法1 设z_1=a_1+b_1i,z_2=a_2+b_2i
In an exercise class, I asked students to play the second 210 pages of the high school algebra question 7, seeking: |x_1+z_2|~2+|z_1-z_2|~2=2|z_1|~2+2_z_2|~ 2 This is not a very common exercise. There are three kinds of proofs appearing in the church. They are described as follows: Proof 1 Let z_1=a_1+b_1i,z_2=a_2+b_2i
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