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对于处于高中阶段的学生来说，身体发育基本成熟，但思想及心智尚未成熟。担任多年班主任工作，我对学生们的心理了解是比较深刻的，他们感觉自己已经长大，与人交流往来以自我感觉认识为依据，考虑问题不免单一片面，缺少经历磨练。作为他们的班主任，班级管理工作是我工作的重心。我以对班级、对每一位学生负责的态度，认真完成学校的工作要求和目标。这就对班主任提出较高的要求，班主任应该注重教师形象，严格要求自我，取得学生的认可与信任，尊重学生，热爱学生，用爱和奉献打动学生，建立良好师生关系，促进各项班级工作的开展。