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C基因型牛副流感3型病毒的分离鉴定
【出 处】
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中国畜牧兽医
【发表日期】
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2016年05期
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摘 要：随着我国教育的改革创新，许多学科的教学方式都发生了巨大的变化，其中高中阶段的思想政治课程就是近些年大家重点关注的内容，由于思想政治学科的核心素养是帮助学生们构建一个正确的三观，因此需要思想政治教师科学合理地开展教学工作。而且新课程标准的要求下，对于学生综合素养的提升也有了更高的要求，所以如何在高中思想政治教学中提高学生的综合素质是目前思政教师重点思考的内容，本文中笔者通过对议题式教学模式在高中思想政治教学中的构建对策进行分析。关键词：核心素养;高中;思想政治;议题式教学引言议题式教学模式主要通过“
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