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在化学教学的过程中，化学实验有着非常重要的意义。化学作为一种抽象性很强的学科，学生往往很难理解，化学实验的加入n可以让学生近距离地接触化学反应，从而方便学生更好地理解和学习。化学实验的设置，目的是激发学生对于化学学科的兴趣，提高学生的n学习热情。但在实际情况中，学生普遍对于化学实验的兴趣不高。对于教师而言，不仅要改变教学方法，还需要不断创设化学实验，从而提n高学生的学习质量。本文就趣味性化学实验在教学中的应用加以分析和探究。