【摘 要】
:
目的 评估消化道肿瘤疾病照顾者的心理状况及其应对方式.方法 采用一般资料调查表、焦虑自评量表、抑郁自评量表和简易应对量表对60例消化道肿瘤患者照顾者的心理状况及其应对方式进行测评,并对相关因素进行分析.结果 本组照顾者的焦虑总分高于常摸;有42例存在不同程度的抑郁情绪;照顾者的焦虑、抑郁状态和其与患者的关系、医疗费用支付方式存在负相关,与其所采用的应对方式无关;照顾者积极应对方式维度的平均分高于国
【机 构】
:
100853,北京,解放军总医院消化内科,100853,北京,解放军总医院消化内科
论文部分内容阅读
目的 评估消化道肿瘤疾病照顾者的心理状况及其应对方式.方法 采用一般资料调查表、焦虑自评量表、抑郁自评量表和简易应对量表对60例消化道肿瘤患者照顾者的心理状况及其应对方式进行测评,并对相关因素进行分析.结果 本组照顾者的焦虑总分高于常摸;有42例存在不同程度的抑郁情绪;照顾者的焦虑、抑郁状态和其与患者的关系、医疗费用支付方式存在负相关,与其所采用的应对方式无关;照顾者积极应对方式维度的平均分高于国内常模水平.结论 消化道肿瘤患者照顾者有不同程度的焦虑、抑郁情绪,并受多种因素影响,积极的应对方式是其主要采用的应对方式.护理人员应给予心理疏导.以减轻照顺者的心理负担。
其他文献
随着人们经济收入的增加和生活条件的改善提高,我院神经外科监护室收治的病人,不但在年龄上趋向年轻化,在体型上也具有趋向高大而且肥胖的特点.对这类病人进行护理时,使用传统的普通床单(160 cm×250 cm)存在许多弊端,而经过加长加宽(200 cm×300 cm)改良之后的床单,在使用过程中有效避免了这些不足,不但病人感觉安全、舒适,护士在进行铺床时也感觉快速、节力.现介绍如下。
摘要:基于高中阶段教育活动中采取的选课走班模式,为强化学生的自主管理效果,本文从整合课程资源、健全管理机制、布置教室文化、分级管理四个方面开始着手,深入探究学生自主管理的具体策略,以供参考。 关键词:选课走班模式;高中教育;自主管理 目前,我国教育部正在大力推进选课走班课程模式,这项举措同时也是高中育人方式改革的重要内容。但选课走班也在面临缺少实践经验的困境,对教师的教学工作带来一定程度的影响
案例一:1例错发口服药的风险事件案例分析 1.案例介绍:患者,男性,45岁,因腰痛、腰背部活动功能受限3 d入院.入院后第3天,主班护士(护理师职称)于11:00将2盒头孢拉定发给了患者,患者即时提出质疑,认为医生晨问查房时并没有交代需服用口服药,后经查实,发现药是邻床患者的。
目前对于宫颈癌患者的主要手术治疗方法为广泛子宫切除及双侧卵巢同时切除.但宫颈癌初期的卵巢转移率较低,因而许多学者就如何保留卵巢这一同题进行了大量研究.本文对保留卵巢的术式进行了概括,并针对带蒂卵巢移植术又称卵巢移位术(OT)这一术式的术前术后护理进行了重点阐述。
目的 探讨护理专业文理不同来源学生的学习成绩是否存在差异,为护理高等教育提供参考.方法 将护理专业文理不同来源学生在校4年所学的全部课程成绩进行统计对比分析.结果文理不同来源学生在基础课学习成绩中部分存在差异,专业课成绩差异无统计学意义.结论 对学习成绩存在差异的课程作适当的教学调整,可消除这些课程学习成绩的差异,使文理不同来源的学生达到一致的教学目标.护理专业文理科兼招是可行的。
摘要:进入21世纪以来,我国全面进入了互联网时代,企业人力资源管理工作有了很大进步。共享经济时代的诞生,为我国各行业发展带来一定助推作用,这就应保证共享经济时代下各个企业人力资源管理效果,在提升职工工作积极性的同时,实现共享经济时代下各个企业良性发展的目标。本文就共享经济时代进行研究,首先对企业中人力资源管理的现状进行阐述,之后对人力资源管理模式的创新进行分析,最后总结出人力资源发展的趋势,确保共
我科在临床用药过程中发现注射用头孢哌酮钠他唑巴坦钠(海口奇力制液有限公司生产,批号:200802013,为白色或类白色冻干状物或粉末)与乳酸环丙沙星氯化钠注射液(四川美大康佳乐药业有限公司,批号:080424301,为无色至微黄色的澄明液体)进行静脉滴注时出现药液混浊,现报道如下。
目的 探讨如何把领导者、被领导者、环境因素三者结合起来,选择最合适的领导风格.方法 运用T-P领导问卷评分法和菲德勒模型的领导环境因素评估法,调查科护士长以上的护理管理者4人,进行现行医院护理领导风格和领导环境因素对照;采用菲德勒模型的领导环境因素评估法,调查护理管理者62人,对现行领导环境因素进行评估.然后,运用权变理论的核心内容对医院的护理管理进行干预.采用病人满意度调查和护理人员满意度调查对
慢性骨髓炎的治疗是骨科临床较为棘手的一个难题[1].目前国外主要采用分期自体松质骨移植术,治愈率为89%[2].但该方法存在需多次手术及治疗时间长、费用高等缺点.我科2001年5月-2008年2月,采用清创后一期植骨治疗慢性骨髓炎327例,获得满意效果.现将护理体会报道如下。
摘要:为了适应新形势下的要求,高校必须从转变观念、明确目标、加强师资队伍建设等方面入手,加快行政管理的改革创新,支持学校各项业务的进行,使高校适应新时代的发展。大学的行政管理决定了学校的发展现状和发展趋势,因此,明确我国高校的行政管理目标,深化改革,加强对教师的培养是当前高校行政管理者必须长期考虑的问题。 关键词:高校;行政管理;改革与创新 引言 目前,我国高等教育正处于普及时期,高校的数量