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中国学生核心素养要提升的根本用意就是要对学生的综合素质进行培养，而从高中生物该学科而言，其生物核心素养的培养内容要通过社会责任、生命意识、理性思维等多个不同的环节切入。在教学方法上要愿意进行尝试、持续创新，以学生的兴趣为切入点，灵活的开展好多元化的教学。
基于核心素养下的高中生物课堂教学策略探究
【摘 要】
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中国学生核心素养要提升的根本用意就是要对学生的综合素质进行培养，而从高中生物该学科而言，其生物核心素养的培养内容要通过社会责任、生命意识、理性思维等多个不同的环节切
【机 构】
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乌兰察布卓资县卓资中学，内蒙古 乌兰察布 012399
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2020年23期
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