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史料教学作为历史教学的重要基础，是课堂教学必不可少的辅助，也是培养学生历史解释、史料实证等素养的重要载体。历史课程中渗透的史料实证素养则是激发学生兴趣，激活历史课堂的重要能力。本文旨在探究史料实证素养和历史教学的有机结合，运用3H教学法，通过史料实证载体的创设与运用，以求改进新教材历史课堂教学，真正落实历史学科的史料实证核心素养，达到立德树人的目标。