【摘 要】
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本文从自身教学经历出发,对目前我国基础教育阶段语文课程中戏曲教学存在的问题进行分析,提出了通过戏曲教学培养学生文化个性的观点,阐述了戏曲教学对于培养学生个性内涵的
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本文从自身教学经历出发,对目前我国基础教育阶段语文课程中戏曲教学存在的问题进行分析,提出了通过戏曲教学培养学生文化个性的观点,阐述了戏曲教学对于培养学生个性内涵的重要性。
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