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拼音是小学语文的基础性知识，但是对于小学语文教学而言，对低年级的小学生们展开枯燥抽象的拼音教学无疑是难上加难。如何有效的实现小学语文拼音教学的有效性和科学性成为当前小学语文教学的重要课题之一。在现代教育技术发展背景下，微课的出现为小学语文拼音教学活动带来了新的工具、新的途径，其利用短小精悍的微视频内容，实现了小学语文拼音教学的分层性，满足了小学生拼音学习中的差异化，有效提高了小学语文拼音教学的质量和效率。