【摘 要】
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摘 要:随着科技的发展,人工智能技术与行业融合带来了生产力的巨大进步。计算机辅助翻译(CAT)可视为人工智能与翻译相结合的产物,因其快速翻译能力及应用领域之广,越来越受到人们的重视。随着体育强国战略的提出,我国高度重视发展体育事业,在我国举办的世界大型体育赛事数量逐年呈上升趋势。每一次重要体育赛事的成功举办都离不开翻译人才的参与,对体育赛事翻译人才的需求也在逐年增加。基于此背景,本文分析了计算机辅
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肖家村是我的家乡,是一个让我有太多感慨的小山村。 传说在很久以前,一只太阳神鸟飞过肖家村时,在村子上空转了一圈,一声长鸣之后,这个小山村的忽然间变得山更青了,水更蓝了。虽然这只是远古时期一个美丽的传说,但现在肖家村的青山绿水却真真切切地摆在我们面前。 盘古王开山劈地的时候,有意无意在肖家村鬼斧神工地造就了一座美丽的凤凰山,千万年来,肖家村的人祖祖辈辈都在这里休养生息。 如今,无论是春夏,还是
摘 要:兴趣是学生最好的老师,只有提高学生的学习兴趣才能够使学习效率有质的飞跃,同时,兴趣能够推动个人的求知欲望并激发个人参与学习的积极性。体育教学是高中教学阶段不可忽略的一门课程,体育教学能够提高学生身体素质并增强学生健身参与意识,也会直接影响学生的身体健康。基于此,要分析在高中体育教学中应用兴趣教学法的重要意义,并提出兴趣教学法在高中体育课堂中的有效应用策略。 关键词:高中体育;兴趣教学法;
摘 要:在课程游戏化的“自由、自主、创造、愉悦”游戏精神理念下我园尝试开展创设适宜的园本课程研究,其中体育活动是较为薄弱的环节,因此针对本园幼儿园体育活动现状和体育课程内涵入手,从教学内容、教学方法等视角深入研究,研究课程游戏化背景下体育教学活动的相关要素,并尝试创新完善。 关键词:幼儿园体育;课程游戏化;实践研究 研究背景1:课程游戏化的内涵“自由、自主、创造、愉悦”。 研究背景2:本园幼
摘 要:徐霞客《游黄山日记》是明代地理学家徐霞客撰写的一篇散文游记。作者以游历黄山过程作为主线,运用简明质朴的语言,生动描写记载了黄山许多具有审美情趣的自然意象,达到以主体精神体验反衬客观景物审美的效果。这篇游记内容详略得当、描写自然生动,在文学地理方面具有重要的价值。本文以新时期文学艺术理论为理论指导,探讨分析这篇游记独特丰富的艺术元素。 关于新时期文学艺术,习近平总书记有许多高屋建瓴的建议,
摘 要:信息化的高速发展,信息技术给现代教育提供了新的可能,为现代教育的发展与创新提供了新机遇。如在互联网 时代,越来越多的高职院校积极将创新创业教育与思政教育融合,加快双创教育的发展,同时也是的思政教育得以创新,更符合学生的发展。双创教育是对职业教育的升华与延伸,与思政教育的融合打破了传统教育的束缚,提升了双创教育的内涵价值。因此这里对"互联网 "视域下创新创业教育融入高职思政课路径做研究,并提
摘要:新课程标准的理念要求数学学习的教材和教师的指导是同步的,学生的预习和自主学习将成为课程实施的重要要素。自主学习的过程中起到了非常重要的作用,教师对于课程标准的理解和把握,将从教材的使用和驾驭能力入手。为了能够更好的发挥小学数学自主学习的理想效果,就需要从多元化的角度来指导学生,发挥教师的作用,更发挥学生的主体作用。本文思考小学数学课堂教学中培养学生自主学习习惯的相关问题,希望可以提出有效策略
摘 要:近年来,我国围绕“讲好中国故事”开展了许多传播实践,在取得了一些成效的同时也面临一些問题。本文以讲什么样的中国故事和谁来讲中国故事这两个问题为核心,提出讲好中国故事不仅要呈现文化中国、现代中国和全球中国三位一体的中国形象,还需要官方话语和民间话语多元传播主体共同发力。只有多元传播主体同频共振,呈现立体、全面的中国,才能让人民热爱中国、让世界了解中国。 关键词:中国故事;文化中国;现代中国
摘要:小学语文新课改中指出:“阅读是语文教学中不容忽视的教学环节之一。阅读是通过语文文字来获取信息、认识世界、活跃思维、培养和提高审美的重要途径。”由此可知,小学语文教师在日常教学中需要积极开展阅读教学,引导学生阅读方法和技巧,在小学三年级这一中段年级,教师尤其需要注意对学生独立阅读的能力和阅读习惯的培养。关键词:小学语文;阅读教学;三年级;有效策略在传统的小学语文阅读教育中,大部分教师都只是采取
1938年,陈文达出生于千年古城浙江省台州市仙居县。 那是一个动荡的年代,战火、压迫、苦难向四万万同胞席卷而来,在每个中国人身上烙下了深深的印记。 38年的正月,随着一声男婴响亮的啼哭声,清口园村陈家每个人提起的心终于落了地,男婴给不富裕的陈家人带来了新的希望,他就是陈顺坡的第三个儿子,陈文达。 陈文达正值垂髫之时,日寇在台州登陆了。他的母亲,一位私塾先生之女,在九十岁多岁时还经常在念叨:“
摘 要:学生进入初中阶段时,语文写作多半是靠自己的努力,所以强调的是学生自主学习的能力。作为语文教师,可以通过多种方式帮助学生运用自主学习策略提高作文水平,让学生的写作能力能上升到一个层次。 关键词:自主学习;初中语文;写作;策略 一、初中写作教学存在的问题 初中教育需要不断创新自己的教育方式和技能,传统的教学方式已经不能适应当今的社会发展需求。在初中的写作教学中,语文教师对学生进行写作训练