论文部分内容阅读
浅谈小学数学教学中学生提问能力的培养
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
随着新一轮基础教育改革的逐步实施,构建充满生命力的课堂教学运行体系,倡导互动性的课堂教学,引导学生主动参与的教学越来越受到关注。课堂环境对学生的学习有很大的影响,师
低年级的计算教学贯穿了整个小学阶段,计算是小学生学习数学的基础,所以从小培养学生计算的能力显得尤为重要.在新课改中,明确提出要求采用多样化的教学方式来增强现在的小学
[摘 要] 名人文化是中华传统文化的重要组成部分，区域名人文化更是高校思政教育的重要资源。对区域名人文化概念进行界定，分析新时代大学生思政教育中区域名人文化的功能，指出区域名人文化与高校大学生思政教育的融合可从校园文化建设、人才培养体系与师生学术研究三个方面探讨。 [关 键 词] 区域名人文化;思政教育;功能;融合路径 [中图分类号] G641 [文献标志码] A
进入21世纪的孩子们面临着更多的机遇和挑战,所以社会各界对教育的要求更高,实施素质教育已迫在眉睫。素质教育要求数学教学更重视学生的主体地位,重视数学思想的渗透,重视智
清人翁方纲曾言:“诗人以神韵为心得之秘,此义非自渔洋始言也,是乃自古诗家要妙处,古人不言而渔洋始明著之也”①.翁方纲在此指出了“神韵”之义并非始于王士稹,自古诗家诗之
期刊
本文通过对奥苏贝尔有意义学习理论的阐释与分析及当前词汇教学方面存在的许多问题,提出了有意义学习能有效地解决词汇教学中存在的问题。以此理论为指导从认知与情感两个角
在孟称舜杂剧作品的研究中,有两个问题常被忽略或误解:一个是,《红颜年少》究竟是不是孟称舜所著;一个是,《桃源三访》是不是等同于《桃花人面》。通过相关史料的研究,我们认
期刊
“现代化要先化人后化物。”素质教育要面向全体学生,适应青少年身心健康发展。以德育人,以德立人。作为英语教师,应该怎样结合中学英语素质教育,实施德育渗透呢?本文做出探