根据福建农业生态环境现状与问题,阐述了环境污染对农产品安全性的影响,提出了作物无公害栽培的技术体系--无公害产品的相关标准及无公害栽培的关键技术.文中还就进一步发展
在教学中有的教师教学效果不好,并不是他没有水平,而是由于教学方法不好,部分教师的思想中还存在重教学内容、轻教学方法的倾向。《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》鼓励教师对课程的教学形式进行积极的尝试,采用多样化的教学方式展开教学,探索适合初中信息技术课程的教法和学法。 要获得好的教学效果,就必须要选择恰当的教学方法,信息技术教学可以根据信息技术教材内容和学生实际,利用计算机和网络等现代化
“十二五”期间,锦屏县五大建设取得新成就,谱写了建设富裕民主文明和谐锦屏的美好篇章。
这是一片孕育生机和未来的沃土.巍巍斗篷山,悠悠剑江河蕴育出剑江下游强势崛起的匀东新区——都匀经济开发区.从都匀市区经会云桥一路向东,都匀经济开发区醒目的招牌映入眼帘
柴达木盆地是我国西北地区沙尘暴的高发区和主要沙源地之一.本文论述了在柴达木盆地通过种植冬小麦、实行免耕耕作制、种植牧草保护草场等农艺措施和生物措施相结合的技术体
在小学数学课堂教学中,教师要努力把教材中的知识点,根据学生的知识经验和生活经验进行再创造,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,发展能力,培养学生的学习兴趣。 一、在情境中引入新课 新课的“引进”在数学课堂教学中起着承上启下的作用,是一节课中联结新旧知识的重要环节。一个生动有趣或悬念重重的情境能使学生在最短的时间里主动进入学习状态。 1 以“生活情境”导人,引出数学问题 小学数学的教学
随着9个省区党政主要领导、部分国务院职能部门的首长跻身国家领导人行列,加上国务院特设、直属、办事等机构的人事调整,不必经过人大法定程序,新一轮中央和地方省部级人事调整
1 我国蔬菜产业的发展现状 蔬菜是人们日常生活中不可缺少的副食品,也是我国目前种植业中最具活力的经济作物。改革开放以来,随着市场经济的发展,农产品产销体制的不断改革
随着新一轮基础教育改革的深入和新课标的实施,教学活动中的具体过程、组织方式以及质量效益等都与教学活动中使用的工具密切相关起来。现代信息技术以其生动的形式、强大的容量、互动的特性,丰富了农村的小学美术教学。 一、多媒体技术给美术课堂增添了好奇的双眼 在科学界,大家都知道有个大发明家叫爱迪生,他小时候看到母鸡在孵蛋,自己也跟母鸡一样趴在鸡蛋上。他这种对事物的兴趣和好奇,使他一步步成为举世闻