董仲舒人性论的思想结构论析

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董仲舒人性论的思想结构体现在思想基础、运思方法和思想旨归三个层面.其思想基础通过天人同构、善恶同源、人贵于物的逻辑理路表现出来.天有阴有阳,阳善阴恶,人亦有阴阳,阴阳之中亦各有阴阳,故而人性之中既有善质又有恶质.人有“达知”能“为仁义”、人能循天之理以“偶天地”以及人有伦理价值取向、能够化物的属性决定了人贵于物.深察名号是董仲舒人性论的运思方法,他通过反性之名,指出性有情、身、心之目,只有通过性之目,才能辨明人性的本质;通过对情、身、心之名的辨析指出人性之中既有善质又有恶质,并进一步指出人性中的善质并非圣人(孔子)所名之善;通过对君、王、大夫、士、民之号的辨析,指出只有未觉未化的中民之性才是本源之性的直接体现,圣王之性与斗筲之性是本源之性改变后的结果.因性而施王教之化是董仲舒人性论的思想旨归.他认为人性是天人相与的落脚点,化民之性是天赋予君王的责任,君王体现的是责任伦理而非权力伦理.董仲舒认为“王教”应当因循人性中的情、身、心,安情而不禁情、执中以反中和、以利养体更要以义养心.与先秦人性论相比,董仲舒的人性论不仅具有理论上的突破性,而且具有强烈的现实意义.
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分析航海类专业航海心理教学的现状与不足,结合海员心理相关的适任要求,从教材准备、教学内容安排、教学人员队伍建设、教学方法应用和教学考评方式等方面提出航海心理课程教学的改革建议.
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在天人感应思想之下,董仲舒非常重视德福关系,认同于在天道指引下的修德致福理念.作为董子思想的子系统,其德福思想也具有其内在的思想结构.大体而言,董仲舒的德福思想包含了受命于天的天道观、先义后利的义利观、知耻不辱的荣辱观、必仁且智的仁智观等体系建构,集中体现了德福思想的本体论、道德论、修养论、实践论的内涵.此外,董仲舒的德福思想还包含经权观、常变观、更化观等方法论.
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