【摘 要】
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现代教育理念要求教学中更多地激发学生的主动性,在看似“乏味”的思想政治理论课中,小组合作学习这种教学组织形式无疑是最好的学习方式。小组合作学习一方面可以激发学生们
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现代教育理念要求教学中更多地激发学生的主动性,在看似“乏味”的思想政治理论课中,小组合作学习这种教学组织形式无疑是最好的学习方式。小组合作学习一方面可以激发学生们主动探索的学习热情,加深知识印象;另一方面小组成员在相互交流中取长补短,提高学生们的综合能力,这是大学生们能够快速适应社会发展的需要。但是,在一些课堂中小组合作学习往往只被注重形式,教师们没有发挥它的实效性。因此,对现状中存在的问题及其影响因素进行探究,进而提出相应策略,促使小组合作学习模式能被更好地运用到高校思政课教学中,以此增强教学效果。
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