【摘 要】
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在对2012年广东高考理综卷生物学试题的分析研究中,老师们对第28题褒贬不一,有些老师甚至认为,用这种题型考查“遗传与进化”,偏离了核心内容.在一次教研会上,笔者谈了自己的
【机 构】
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广东省揭阳市教育局教研室 522031
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在对2012年广东高考理综卷生物学试题的分析研究中,老师们对第28题褒贬不一,有些老师甚至认为,用这种题型考查“遗传与进化”,偏离了核心内容.在一次教研会上,笔者谈了自己的看法,得到老师们的认可,特整理如下,以就教于同行.rn一、解题思路及特点赏析 rn1.解题思路rn第(1)题,根据题干所给的文字信息“野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色”,辨认出,从第六天开始总叶绿素含量明显下降的曲线B代表野生型豌豆,曲线A则代表突变型豌豆.rn第(2)题,先运用基因的转录和翻译机理、基因突变的定义,对图中的现象作出合理的判断,确定是基因相应发生了碱基对的替换、增添.又可根据题意,SGRY和SGRy都能进入叶绿体,说明①②处的变异没有改变其功能,所以突变型的SGRy蛋白功能的改变就是由③处变异引起.
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