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对话文本,让学生畅享在阅读的心灵之旅中,获得语文素养的提升。在小学语文课程教学中,教师要积极寻找文本与学生之间的情感联系,让学生能够在语文阅读中,不断增强自我情感参与的力度。具体的课程学习中,教师可以从美读、合作交流和想象等方面展开教学活动,让课堂更加精彩。
对话文本,让学生畅享心灵之旅
【摘 要】
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对话文本,让学生畅享在阅读的心灵之旅中,获得语文素养的提升。在小学语文课程教学中,教师要积极寻找文本与学生之间的情感联系,让学生能够在语文阅读中,不断增强自我情感参与的力度。具体的课程学习中,教师可以从美读、合作交流和想象等方面展开教学活动,让课堂更加精彩。
【机 构】
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江苏省南通市西郊小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2021年4期
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