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实验教学是中小学教学工作中其中的一项重要组成部分,通过实验教学学生可以对知识进行探究,亲历知识的产生和发现的过程,在分析、讨论、质疑、探索的过程中发现新知,这也是符合新课程标准中充分发挥学生主体地位的要求,对发展学生的核心素养、促进学生的终身发展、培养其创新精神都具有重要的意义。
中小学实验教学管理机制研究
【摘 要】
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实验教学是中小学教学工作中其中的一项重要组成部分,通过实验教学学生可以对知识进行探究,亲历知识的产生和发现的过程,在分析、讨论、质疑、探索的过程中发现新知,这也是符
【机 构】
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河南省安阳市三官庙小学,河南省安阳市红庙街小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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课题项目论文,课题名称《中小学实验教学管理机制研究》课题批准号2019-JKGHZBSYZX-028
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