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什么是“语文主题学习”?老师的指导该如何开展?笔者认为必须紧扣课程标准,以落实新课程三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)为导向,设立问题,引导学生有任务的阅读.本文以人教版语文七年级下册第三单元为例,侧重谈谈落实三维目标中的情感教育目标的做法.
主题阅读更有利于情感目标的实现——以人教版七年级下册第三单元教学为例
【摘 要】
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什么是“语文主题学习”?老师的指导该如何开展?笔者认为必须紧扣课程标准,以落实新课程三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)为导向,设立问题,引导学生有任务
【机 构】
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广东省珠海市南屏中学
【出 处】
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语文世界(教师之窗)
【发表日期】
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2016年10期
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