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21世纪，科技创新及科学技术迅猛发展，不断提高科技人员的职业技能，加速培养高层次、复合型高素质人才是时代的迫切需要。生理、药理和病生实验教学合并为机能实验教学在中国已经走过了十几年的道路，培养创新性的实验人才，需要有创新性的实验方法、技术和手段，更好地为实验课程开设提供科学合理的条件。提高实验教学师资队伍的业务素质，使他们在业务和专业技能方面有长足的发展，并在实验教学中发挥示范和带头作用，促进高新技术的应用，不断提高机能学实验这门课程的教学质量。