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概述英语学科核心素养及学科能力和核心素养的关系,以沪教版牛津初中《英语》八年级(下)Unit 6 Pets中的阅读文本Head to Head的教学为例,探讨如何在初中英语阅读教学中培养学生的英语学科能力.
学科能力框架下的初中英语阅读教学探究r——以Unit 6 Head to Head为例
【摘 要】
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概述英语学科核心素养及学科能力和核心素养的关系,以沪教版牛津初中《英语》八年级(下)Unit 6 Pets中的阅读文本Head to Head的教学为例,探讨如何在初中英语阅读教学中培养
【机 构】
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510520,广东 广州,广州中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年24期
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