【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”那么如何转变学生的学习方式,让学生经历数
【机 构】
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江苏省射阳县实验初级中学 224300
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《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”那么如何转变学生的学习方式,让学生经历数学化的活动过程呢?一、学会提问问题是数学的心脏.《数学课程标准》指出:“要培养学生的问题意识,使学
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三位武汉的青年教师评论四位武汉知名作家的作品,取了三种切入的视角,涉及三种看的方式。我最感兴趣的是三种看的方式。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只
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随着楹联日臻完善,清代以后进入了鼎盛时期,正如清末著名学者徐珂在《清稗类钞》中所说:“海内承学之士,翕然向风,楹联之制,遂日臻美富矣。”第六节楹联的鼎盛随着楹联日臻完