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随着改革的实施,我国的教学形式从根本上发生了改变,小学是学生成长的重要阶段,这一阶段的学生心里发育尚不成熟,教师需要结合学生的实际生活,更新现有的教学理念,结合自己的教学经验来设置教学流程,本文探讨了当前我国小学数学教学课堂有效性开展的主要策略,希望能够全面提高小学数学的教学水平.
提高小学数学课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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随着改革的实施,我国的教学形式从根本上发生了改变,小学是学生成长的重要阶段,这一阶段的学生心里发育尚不成熟,教师需要结合学生的实际生活,更新现有的教学理念,结合自己的
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇榛柴中心小学 吉林长春 130200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年43期
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