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【摘 要】
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[摘 要]在学习英语的过程中，部分学生由于智力和非智力方面的因素，暂时在学习方法、技巧的掌握上有了困难。作为英语教师，应该多一些尊重和理解，从感情、目标、方法上进行指导，帮助学生勇敢地面对学业困难，战胜困难，增强自我发展的信心和希望。 [关键词]英语；学困生；转化；对策 [中图分类号]G623.31 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2015）17-0066-02 [作者简
【出 处】
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教育观察·中旬
【发表日期】
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2015年6期
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