论文部分内容阅读
为了提高课堂教学的有效性,我们必须要立足教材,以教学理论作指导,充分发掘学生的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,发挥学生的主体作用,真正地提高课堂教学的效益,提高学生学习的质量。
如何提高小学语文课堂教学的有效性
【摘 要】
：
为了提高课堂教学的有效性,我们必须要立足教材,以教学理论作指导,充分发掘学生的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,发挥学生的主体作用,真正地提高课堂教学的效益,提高学
【机 构】
：
内蒙古宁城县大城子总校梁东小学
【出 处】
：
作文教学研究
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
语文课程的基本特点就是工具性和人文性的统一。长期以来，在我们小学，无论是中年级的习作教学，还是高年级的写作教学，都重视指导学生写自己熟悉的生活和事物，引导学生关注自己的生
研究-阶非线性微分方程 x′＋ a（t）x = f （t,x）＋ c（t）正周期解的存在性, 其中非线性项 f 在 x = 0处有奇性.运用Schauder不动点定理和不等式估计技巧, 为该方程建立了若干正周期解的存
大概老师都有这么个同感：学生怕写作文,老师怕批改作文。说白了,学生的作文没看头,既无血又没肉,只有干巴巴的几条筋,读后如同嚼蜡。学生的作品不但稚嫩,而且苍白,在他们的作
合成了新型的基因载体巯基烷基化壳聚糖（TACS），采用复凝聚法制备了巯基烷基化壳聚糖基因纳米粒子，并表征其形态和粒径。利用体外转染实验定性评估了纳米粒子的转染效率。结果表明
日前．从山东省立医院年终科技创新奖励大会获悉．山东省立医院风湿免疫科主任、博士生导师张源潮教授与其助手对发生在国内的一种风湿免疫病——巨细胞动脉炎进行了系统研究，并在
＂书读百遍,其义自见＂,这句话意思是说反复朗读能领会文章的旨意。我国语文教育大师叶圣陶先生也曾说：＂语文课以读书为目的,老师引导学生俾善于读,则其功至伟。＂然而时下,初中语文
焊接金属结构件时,如能根据设计要求,结构件形状,选择合理的焊接工艺可达到减少变形的目的,使变形值在设计允许范围内,经实践证明是可以的,现举大型直流电机整流子云母成形模
期刊
游戏对儿童来说，如同吃饭、睡觉一样，是儿童生活的重要一部分，在游戏过程中，儿童得到了极大的快乐和满足。另外，游戏在促进儿童心理的发展，帮助儿童更好的适应社会等方面都有非常重
文本资源取之不尽,用之不竭,而阅读教学课堂练笔的潜在价值,取决于运用者适度地开发教材的潜在资源,适时地利用课堂中有效的生成资源,通过＂倾吐心声＂等五种形式,去提高学生阅读
目的神经元放电模式的研究一直是计算神经科学领域的研究热点。方法本文运用非线性动力学方法，理论分析了在不同电生理参数改变的情况下，一类双房室锥体神经元模型中可能存在的