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随着时代的发展，回顾传统的体育教学模式，“项项都得学、项项学基础”的传统体育教学已远远不能适应高中学生生理和心理的需求了。这时期的学生，萌发和追求的是身心上的满足和获取成功的体验。单项教学正是基于学生的这种需求，
职高体育课教学模式的探究
【摘 要】
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随着时代的发展，回顾传统的体育教学模式，“项项都得学、项项学基础”的传统体育教学已远远不能适应高中学生生理和心理的需求了。这时期的学生，萌发和追求的是身心上的满足和获
【机 构】
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重庆市石柱县职业教育中心
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年2期
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