初中英语口语教学中的情境创设

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随着新课改的不断深入,素质教育成为初中英语教师的主要教学目标,在教学中,已不能将成绩作为衡量学生的唯一标准,锻炼学生的口语能力对学生的全面发展有重要意义,但学生缺乏学习口语的兴趣,这就要求教师创设教学情境,激发学生的学习热情。本文主要研究情境教学在初中英语口语中的应用,以推动口语教学顺利开展。
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