闽台生态农业合作发展路径探索

来源 :广西质量监督导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg42201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合两岸农业合作发展基础,分析了闽台生态农业合作发展主要的影响因素,涉及政策层面、经济层面、科技层面。福建应进一步改善闽台生态农业合作环境,制定统一标准,加强农业技术交流,加深合作层次,推动闽台生态农业合作迈向新的高度。
其他文献
提出农民专业合作组织通过联合政府、企业、高校科研院所等知识主体构建知识网络进行知识的共享和创新,从而提升自身能力。通过梳理农民专业合作组织知识网络的构成要素,明确定
<正>2015年2月,根据国家质检总局和国家标准委发布的2015年第3号国家标准公告,GB/T 10789-2015《饮料通则》推荐性国家标准正式发布,该标准已于2016年4月1日开始实施。GB/T 1
小学文言文教学是语文教学的重要组成部分。新课程标准提出:能借助工具书阅读浅易文言文;认识中华文化的丰厚博大,汲取人类优秀文化的营养,提高文化品位;培养热爱祖国文字的
文章在均值-绝对偏差投资组合优化模型中,加入风险价值约束,给出了基于VaR约束的投资组合优化模型,以增强对投资风险的控制能力,然后利用一个自适应的粒子群算法对这个模型进行求
随着时代的发展,小学教育越来越受到人们的关注。阅读教学是小学教育的重要组成部分,他在小学教育中的地位越来越突出,是实现小学语文有效教学的主要途径。小学语文阅读教学
以微课为重点建设目标的高职数字化共享资源的建设是高职教育信息化的关键环节,对现代化人才的培养有着重要作用。探讨高职院校药学类专业“药物制剂技术”核心课程微课资源
在小学语文课堂的教学实践中,为了让学生的语文素养得到有效提升,教师要重视阅读教学,将课外阅读进行课内化以实现学生阅读水平的提升。在这个过程中需要以课堂为载体开展专
本文先探讨了讨论活动在小学语文阅读教学中存在的必要性,接着再结合本人多年的教学经验,为优化阅读教学中的"讨论"活动提出针对性建议,为提高今后的语文教学尽绵薄之力。
教育生态化的目的是要建立起符合生态规律的、自然、和谐、开放、创造的新型教育系统,使整个育人的时间空间都充满人文的亲和力与和谐的育人氛围,最终形成统一的教育“生态整
就电子导游讲解对旅游服务市场的影响进行分析,通过调查问卷的方式进行市场调查,借助数学统计方法进行数据分析,运用SPSS数据分析方法来计算各方面的影响均值,对影响的大小程