【摘 要】
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研究性学习在高中数学教学的实践中,逐渐成为了一种新型的教学模式。这种新型的教学模式学生成为了主体,老师引导学生用科学的方式积极主动学习知识,并将所学的知识与社会实
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研究性学习在高中数学教学的实践中,逐渐成为了一种新型的教学模式。这种新型的教学模式学生成为了主体,老师引导学生用科学的方式积极主动学习知识,并将所学的知识与社会实践相联系。创新型教学方法能够提高学生学习数学的兴趣,在枯燥的高中数学的学习中给学生带来了趣味性,让学生在学习的过程中感受到数学的奥妙。在高中数学的教学中采用研究性学习的方式,能够培养学生的创新意识和提高学生的学习能力。一、高中数学的教学现状
Researching in high school mathematics teaching practice, has gradually become a new type of teaching mode. This new model of teaching students become the main body, the teacher guides students to use the scientific way to actively learn knowledge, and the learned knowledge and social practice. Innovative teaching methods can improve students’ interest in math, bring fun to students in boring high school mathematics, and make students feel the maths in learning. The use of research-based learning in high school mathematics teaching can cultivate students’ innovative awareness and improve their learning ability. First, high school mathematics teaching status quo
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