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首届天津国际人工关节学习班通知
【摘 要】
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【出 处】
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中华骨科杂志
【发表日期】
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2004年24期
其他文献
摘 要：在新课程改革的背景下，基于对幼儿身心发展特征的了解与尊重，游戏课程化已经成了学前教育改革发展的必然趋势。因此，这就需要幼儿教师在游戏课程化的教育背景下积极地进行区域活动的开展与优化，使游戏课程能在学前教育的优化发展中更加有效地与区域活动融合，以此改善幼儿园区域活动的现状，促进幼儿身心健康成长。 关键词：游戏课程化;学前教育;区域活动;现状分析;优化策略 【中图分类号】G61
摘 要：绘本教育是幼儿教育中常见的教学手段，一个好的绘本不仅能有效激发幼儿的思维能力和想象力，还能提升他们的艺术视觉感受。对幼儿来说利用绘本进行游戏能为他们提供更多的阅读材料，并且从游戏中掌握一定的合作能力。如何通过绘本培养幼儿合作游戏的意识，已经成为当前幼儿教育的重点工作内容。文章以此为基础，浅谈借助绘本促进幼儿合作游戏的具体策略。 关键词：幼儿教育;绘本;合作游戏;策略 【中图
摘 要：幼儿对于这个世界的理解有着独特的角度，很多时候虽然与成人的逻辑不相符，却具备慧心独具的灵气。因此，在幼儿对周围世界建立起自己认知的过程中，幼儿教师需要促进他们学习的兴趣与探索的欲望，要契合3～6岁幼儿的身心发展特点，制定合理的主题活动计划，按照科学的方法组织与实施游戏活动，大力推进幼儿参与科学观察活动，同时注重提高观察活动的趣味性。 关键词：自然现象;幼儿;科学学习 【中图
摘 要：科学知识类图画书是儿童阅读的重要资源，它对儿童的语言能力、认知能力的发展和科学知识经验的积累都起着不可估量的作用。教师要善于发现科学知识类图画书中的画面美、语言美、科学美、哲理美，引导幼儿学习科学词汇，认识科学现象，探索科学世界，发现科学道理。 关键词：科学;图画;语言;哲理 【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）3