【摘 要】
：
不同的家庭教育环境,学生不同的性格和行为习惯,每个班都会产生个别跟不上班级整体水平的后进生.这些学生经常受同伴的歧视,挨老师的批评,甚至受家长的打骂.他们总是躲避着别
论文部分内容阅读
不同的家庭教育环境,学生不同的性格和行为习惯,每个班都会产生个别跟不上班级整体水平的后进生.这些学生经常受同伴的歧视,挨老师的批评,甚至受家长的打骂.他们总是躲避着别人的指责、轻视的目光,小心地维护着自己的一点自尊,压抑着内心的情感,不敢主动与伙伴、老师、家长交往,不敢说出内心的渴求与希望.但另一方面,他们又渴望同学的理解,老师的帮助,家长的呵护.这就形成了后进生敏感、多疑、封闭、自卑的心理特征,也导致这些后进生无法正常地进行人际交往,缺乏交往的勇气与自信.因此,做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是
其他文献
我校文本细读课题组进行了一次同课异构活动,我执教了人教版三年级下册《七颗钻石》这篇课文.这篇课文情节简单,但内涵较深,教学中我用引导学生以读为本的方式引导学生用心体
抗震救灾精神是中华民族精神的重要组成部分,它在历次地震救灾与重建中发挥了凝心聚力、共克难关的重要作用。新时代继续弘扬和持续培育抗震救灾精神仍然具有重大现实意义。
目前高校学报在促进科研发展中存在诸多缺陷，致使学报的作用得不到充分发挥。要改变这种状况，高校学报编辑必须站在科研发展的前沿阵地，搞好科研选题和科研导向，加强同企业的合作
有效教学是现代教学的一个重要理念，衡量的标准不是教师传授了多少，而是学生真正学到了多少，既关注学生学习的结果，更关注学生学习的过程；既关注学生知识的获取，更关注学生能力的提
为了适应形势的变化，逐步将过去计划经济条件下形成的“保姆式”的管理体制逐步转变为市场经济条件下的“自主式”管理体制，我校从去年开始，按照逐步推行任期目标制、按级负责制
一、情况简介《目标导学式教学法》是新乡市基础教育教学研究室力推的一种教学模式.我校是课改的试点,我是学校课改实验组的成员.下面我就八年级物理采用《目标导学式教学法
许多高中生都觉得高中生物是较难学的学科,但这个学科在高考中又占据着重要的地位,因此,我们要掌握科学的学习方法,这样才能做到事半功倍.笔者将在教学中总结出的经验与大家
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是在认真做好“普九”工作的基础上，在全面实施素质教育的过程中，着重研究和解决的问题。本文就结合本人在
中国自进入近现代以来,几次面临“向何处去”的困境和选择。旧民主主义革命时期,先从学习西方到学习苏俄;新民主主义革命时期,从走俄国人的革命道路到走自己的革命道路;社会
田间试验比较10％百菌清、20％氟硅唑·咪鲜胺、16％百菌清·咪鲜胺·三唑酮三种热雾剂对大田橡胶树炭疽病的防治试验结果，其中前两种处理防效（相对防效68．14％和66．31％）显著优