【摘 要】
:
英语报刊为英语学习者开辟了一个了解最新国内外政治、文化、经济动态的窗口.阅读英语报刊,不仅有利于提升英语阅读能力,还可以拉近读者与世界的距离.高中英语课程明确指出:
论文部分内容阅读
英语报刊为英语学习者开辟了一个了解最新国内外政治、文化、经济动态的窗口.阅读英语报刊,不仅有利于提升英语阅读能力,还可以拉近读者与世界的距离.高中英语课程明确指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,为学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代、内容健康丰富的课程资源,要积极利用音像、电视、报刊等丰富的教学资源,拓展学生学习和利用英语的渠道.可以说,英语报刊阅读也在高中生英语学习中扮演着不可或缺的角色.笔者在高中阶段展开了学生课外英语报刊自主阅读,提高了学生的英语读写能力,对英语教学进行了相当好的补充和延伸,培养了学生综合运用语言的能力,对加强素质教育起到了相当重要的作用.
其他文献
小学英语课堂教学中,教师可以有效整合课外阅读内容展开教学,这样不仅可以有效丰富英语教学内容、让学生掌握更多的词汇和句子,还可以提高英语课堂教学的趣味性,激发学生参与
语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。语文课堂教学的和谐美应该成为理想课堂教学的主旋律。我们不仅应该把它们看作是一种教育理念,还应该当作是一种追求理想课
会话式语篇就是常见的交流展示性语言学习任务,它采用给定一段限定语言材料,让学生根据情境,设计一段会话式采访的语言活动.可是在实际的教学中,会话式教学存在很多的不足.如
新课改倡导在学科教育的过程中实现学生核心素养的培育,继而要求各个学科教育工作者积极进行各个教学模块的优化调整,对于初中英语阅读教学而言,此时的授课模式也应该进行调
语篇分析能力是学生阅读能力的重要组成部分,是高中生在英语语言学习和掌握过程当中需要持续优化和提升的语言技能,但要真正培养和完善学生的这一技能,还需要通过持续性优化
在进行初中英语阅读课的教学时,相信许多教师都会遇到学生积极性不高的情况.对于我国的学生而言,英语是一门外语类学科,在平时的生活中很少接触.在对之感到陌生的情况下,缺少
英语绘本的阅读能够为小学生的英语学习打开一片新的世界.在英语绘本当中,大家能够看到更为丰富的英语阅读话题、更为生动的英语故事形象、更为曲折有趣的英语故事情节以及更
新课标背景下,学生的综合素质培养是重要内容,教师需意识到培养学生综合素质的意义,在教学过程中能改变传统的教学思路,注重培养学生思维品质.小学英语是学生接触英语的初级
在初中英语阅读教学中,通过引导学生阅读,培养学生的阅读习惯,能够有效地培养学生的语言表达能力,加强学生的文化理解能力,培养学生的英语思维,促进学生核心素养的发展.作为
高中阶段的英语要重视学生的阅读能力,但是我们的学生的英语学习状况,尤其是阅读能力是参差不齐的.因此,高中英语课堂教学中,需采取适当的策略,迎合不同层次的学生学习需要,