【摘 要】
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体育中考制度的实施让体育课得到广大师生和家长的重视,但体育课堂教学也出现了一些问题。从教师的角度看,由于中考的压力,体育教师将更多的时间花在中考项目上,对非中考项目
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体育中考制度的实施让体育课得到广大师生和家长的重视,但体育课堂教学也出现了一些问题。从教师的角度看,由于中考的压力,体育教师将更多的时间花在中考项目上,对非中考项目技术技能的关注度呈直线下降的趋势。从学生的角度看,自体育中考制度实施后,课堂内容多与中考项目相关,学生无法根据兴趣爱好选择运动项目,长时间练习中考项目可能会出现枯燥乏味等现象;把整齐划一的训练作为课堂内容,对许多身体素质好的学生来说,挑战不大,达不到体育课的锻炼效果。
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