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2004年，国家开始了新一轮课程改革，新课改突出了以学生为中心，教师为主导的理念，真正体现了“以人为本”的思想。在这一理念下，教师该如何面向全体学生，激发学生学习历史的兴趣？教师如何去培养学生的创新精神、实践能力，和终身学习的能力？这一切得落脚于传统的教学载体--课堂。课堂教学是学生习得知识、学得能力的主要载体。如何做到有效教学，获得高效课堂，则是一线教师持久关注的问题。本文从宏观角度对高效课堂实施提出几点粗浅的看法。