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语文课堂提问艺术之探究
语文课堂提问艺术之探究
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyaaaaaa
【摘 要】
:
巧妙的课堂提问能激发学生学习的积极性,是保证和提高教学质量的有效途径。在提问时,教师要力求做到问得新、问得巧、问得妙,要让学生在“问”中得笑声,“问”中享快乐,“问”中增
【作 者】
:
黄源镜
【机 构】
:
贵州省遵义医药高等专科学校中医系
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2014年15期
【关键词】
:
语文课堂
提问艺术
设疑
矛盾
分层
悬念
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巧妙的课堂提问能激发学生学习的积极性,是保证和提高教学质量的有效途径。在提问时,教师要力求做到问得新、问得巧、问得妙,要让学生在“问”中得笑声,“问”中享快乐,“问”中增知识。
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