论文部分内容阅读
英语是高职高专教学中必不可少的课程。本文从分析高职高专学生英语口语问题入手,提出多元化教学模式,即将c-Learning、实训和e-Learning融为一体。各环节相互影响,相互促进,使高职高专英语口语教学实现＂教＂、＂学＂、＂用＂三者的和谐统一,使英语口语的教学更有效地满足社会和学习者个人的需求。