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期刊论文
减负高效教学之数学说题
减负高效教学之数学说题
来源 :数学教学通讯·初等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huishou2088
【摘 要】
:
[摘 要] 本质价值在于,通过教师的深入研究,提升对题目的认知、对题目的挖掘,从而最有效地引导学生的正确思维,指导学生对知识的灵活应用,提升学生的学习能力,最终服务于减负高效的素质教育. [关键词] 说题;意义;内容;减负高效 笔者有幸参加市局组织的初中数学青年教师“说题”比赛,从最初对说题的误解,到进行说题比赛,到赛后的反思与分析,感受颇深,本文就数学说题对教学的积极意义进行分析,以促使教育
【作 者】
:
朱冬怡
【出 处】
:
数学教学通讯·初等教育
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
说题
意义
内容
减负高效
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[摘 要] 本质价值在于,通过教师的深入研究,提升对题目的认知、对题目的挖掘,从而最有效地引导学生的正确思维,指导学生对知识的灵活应用,提升学生的学习能力,最终服务于减负高效的素质教育. 全文查看链接
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