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2008年10月20日，对于“天无三日晴”的贵州来说，是一个天气相当不错的日子。当天下午，“2008年铜仁学院·秦模奖学金颁奖暨IBM公司捐赠仪式”在贵州铜仁学院成功举行。秦模奖学金的创立者、IBM公司退休员工Stanley Zimmer及IBM大中华区公共事业合作部总经理郭维德亲临会场并颁奖。颁奖仪式结束后，郭维德代表IBM向铜仁学院捐赠了一批台式及笔记本电脑，IBM公司又一次以实际行动推动了当地教育事业的发展，践行了一名企业公民的“应尽之职”。
此前，IBM的英语学习伴读软件Reading Companion已经在铜仁学院英语系试用了将近一年，铜仁学院也因此成为Reading Companion在中国大陆成功应用的首个范例。
企业CSR基因孵化出爱心使者
秦模奖学金的创立者Stanley Zimmer，曾在IBM任职工程师多年的他吸纳了IBM的CSR文化，也以实际行动传播着IBM的责任理念。
据了解，20世纪三四十年代，Stanley Zimmer的父母曾在铜仁任教，童年的书香门第生活也许注定了他要和“教育事业”有着某种默契的渊源。20世纪80年代以后，Stanley Zimmer曾多次来到铜仁学院，此间即萌生了要为此学院做点事情的想法。理念付诸行动，2004年，以Stanley Zimmer名字命名的“秦模奖学金”正式成立，迄今为止，该奖学金共资助了铜仁学院英语系的12名学生。
当被问及为何会有此举动时，Stanley Zimmer的回答很简单：“在我的出生地，我只想尽自己能力做点有益父老乡亲的事情。”他同时强调，在IBM30多年的工作经历给了他很深的影响，IBM的社会责任基因深深灌注于他的内心世界，“当我在公司的时候，IBM的CSR文化一直激励着我为社区，为社会服务；现在我退休了，IBM的文化还在激励着我继续为社区、为社会做出贡献，我感到非常荣幸”。
对于Stanley Zimmer的奉献行为，郭维德做了如是评价：“Stanley Zimmer是IBM大家庭的一员，虽已退休，他仍是IBM全球公益活动‘爱心献社区’计划的积极参与者和志愿者，Stanley Zimmer对社区的这份爱深深地感染着IBM所有员工，这种志愿行为将会在IBM公司不断传播”。
爱心献社区：随需应变的志愿者服务体系
在全球知名企业中，IBM拥有全球最大的以网络为基础的志愿者服务体系。
“志愿者行动是IBM员工源自内心的行为。我们所能够做的，是向成千上万运用自身专业知识和爱心为社会作贡献的IBM员工提供教育、技术、资金和奖励，从而对我们企业文化中的责任理念予以鼓励和支持。” IBM总裁彭明盛如是说。
2003年11月，IBM大中华区正式设立“爱心献社区”（On Demand Community，ODC）项目。IBM鼓励员工通过网络注册成为ODC的志愿者，并通过强有力的工具和丰富的资源库，为员工提供随需应变的在线支持，帮助他们向非赢利组织和学校实施个性化的志愿者活动。ODC项目启动至今，志愿者人数已突破10万大关。据统计，仅在2007年，IBM员工就提供了累计超过600万小时的服务。
为了进一步鼓励员工从事社会公益活动，IBM特别设立志愿者奖励机制，公司规定：志愿者服务时间满50小时，就可以获得Award of Distinction奖状；5个月内替学校或非盈利机构组织担任40小时的义工，志愿者就可以替所服务的机构申请Community Grant并将现金或等值的科技设备回馈给该机构，成就更好的义工服务。此次IBM向铜仁学院捐赠的这批电脑，正是基于Stanley Zimmer先生在铜仁学院志愿者行为的匹配捐赠，是IBM以行动在兑现其责任承诺。
对于IBM的“爱心献社区”项目，国际权威非赢利机构美国POL（Points of Light Foundation）基金会也给出这样的评价：IBM员工尽其最佳为社区机构开展志愿者服务，他们独特的技能及领导力令其活动方式远远超出我们对志愿者的初始定位。当很多公司只是通过一般的公益活动产生影响时，ODC已因其公司价值和技能系统的结合而令IBM与众不同。
创新教育 促动未来
教育是全社会最关注的问题之一，IBM作为全球教育创新的领导者，在利用技术解决社会和教育问题方面一直居于世界领先地位。
据了解，近年来，IBM所做的社会公益项目主要集中在教育方面，包括学前教育、基础教育和高等教育。自2001年起，IBM陆续开展了“小小神童探索者”儿童早期智力开发工程、“放眼看科学”青少年科普项目和“基础教育再创新”项目，取得了丰硕的成果。这些活动将生动的信息科技带入幼儿园、小学、边远山区，缩小了当地的数字鸿沟；在高等教育领域，2006年11月，IBM与教育部签署进行“服务科学”学科建设的合作备忘录，现今已有20多所中国高校开设了“服务科学”学科。据统计，截至2007年底，IBM已向中国高校捐赠了价值超过15亿人民币的计算机硬件、软件及服务，并与全国59所教育部直属大学建立合作伙伴关系，建立了100多个合作实验室和技术中心。
IBM缘何倾情于教育领域？郭维德这样解释：“科技的进步带动整个社会的进步，因此，高科技人才的培养在现今社会变得尤为重要。一个有社会责任感的公司，一个致力于成为优秀企业公民的公司，IBM理应为社会进步、为整个时代的前进，从根本问题上做一份贡献”。他表示，IBM本身是高科技公司，所以IBM所有公益活动的设计，都是力图用最先进的科学技术培养最先进的人才，使得他们能够在将来成为国家的栋梁，成为世界进步的中坚力量。
此前，IBM的英语学习伴读软件Reading Companion已经在铜仁学院英语系试用了将近一年，铜仁学院也因此成为Reading Companion在中国大陆成功应用的首个范例。
企业CSR基因孵化出爱心使者
秦模奖学金的创立者Stanley Zimmer，曾在IBM任职工程师多年的他吸纳了IBM的CSR文化，也以实际行动传播着IBM的责任理念。
据了解，20世纪三四十年代，Stanley Zimmer的父母曾在铜仁任教，童年的书香门第生活也许注定了他要和“教育事业”有着某种默契的渊源。20世纪80年代以后，Stanley Zimmer曾多次来到铜仁学院，此间即萌生了要为此学院做点事情的想法。理念付诸行动，2004年，以Stanley Zimmer名字命名的“秦模奖学金”正式成立，迄今为止，该奖学金共资助了铜仁学院英语系的12名学生。
当被问及为何会有此举动时，Stanley Zimmer的回答很简单：“在我的出生地，我只想尽自己能力做点有益父老乡亲的事情。”他同时强调，在IBM30多年的工作经历给了他很深的影响，IBM的社会责任基因深深灌注于他的内心世界，“当我在公司的时候，IBM的CSR文化一直激励着我为社区，为社会服务；现在我退休了，IBM的文化还在激励着我继续为社区、为社会做出贡献，我感到非常荣幸”。
对于Stanley Zimmer的奉献行为，郭维德做了如是评价：“Stanley Zimmer是IBM大家庭的一员，虽已退休，他仍是IBM全球公益活动‘爱心献社区’计划的积极参与者和志愿者，Stanley Zimmer对社区的这份爱深深地感染着IBM所有员工，这种志愿行为将会在IBM公司不断传播”。
爱心献社区：随需应变的志愿者服务体系
在全球知名企业中，IBM拥有全球最大的以网络为基础的志愿者服务体系。
“志愿者行动是IBM员工源自内心的行为。我们所能够做的，是向成千上万运用自身专业知识和爱心为社会作贡献的IBM员工提供教育、技术、资金和奖励，从而对我们企业文化中的责任理念予以鼓励和支持。” IBM总裁彭明盛如是说。
2003年11月，IBM大中华区正式设立“爱心献社区”（On Demand Community，ODC）项目。IBM鼓励员工通过网络注册成为ODC的志愿者，并通过强有力的工具和丰富的资源库，为员工提供随需应变的在线支持，帮助他们向非赢利组织和学校实施个性化的志愿者活动。ODC项目启动至今，志愿者人数已突破10万大关。据统计，仅在2007年，IBM员工就提供了累计超过600万小时的服务。
为了进一步鼓励员工从事社会公益活动，IBM特别设立志愿者奖励机制，公司规定：志愿者服务时间满50小时，就可以获得Award of Distinction奖状；5个月内替学校或非盈利机构组织担任40小时的义工，志愿者就可以替所服务的机构申请Community Grant并将现金或等值的科技设备回馈给该机构，成就更好的义工服务。此次IBM向铜仁学院捐赠的这批电脑，正是基于Stanley Zimmer先生在铜仁学院志愿者行为的匹配捐赠，是IBM以行动在兑现其责任承诺。
对于IBM的“爱心献社区”项目，国际权威非赢利机构美国POL（Points of Light Foundation）基金会也给出这样的评价：IBM员工尽其最佳为社区机构开展志愿者服务，他们独特的技能及领导力令其活动方式远远超出我们对志愿者的初始定位。当很多公司只是通过一般的公益活动产生影响时，ODC已因其公司价值和技能系统的结合而令IBM与众不同。
创新教育 促动未来
教育是全社会最关注的问题之一，IBM作为全球教育创新的领导者，在利用技术解决社会和教育问题方面一直居于世界领先地位。
据了解，近年来，IBM所做的社会公益项目主要集中在教育方面，包括学前教育、基础教育和高等教育。自2001年起，IBM陆续开展了“小小神童探索者”儿童早期智力开发工程、“放眼看科学”青少年科普项目和“基础教育再创新”项目，取得了丰硕的成果。这些活动将生动的信息科技带入幼儿园、小学、边远山区，缩小了当地的数字鸿沟；在高等教育领域，2006年11月，IBM与教育部签署进行“服务科学”学科建设的合作备忘录，现今已有20多所中国高校开设了“服务科学”学科。据统计，截至2007年底，IBM已向中国高校捐赠了价值超过15亿人民币的计算机硬件、软件及服务，并与全国59所教育部直属大学建立合作伙伴关系，建立了100多个合作实验室和技术中心。
IBM缘何倾情于教育领域？郭维德这样解释：“科技的进步带动整个社会的进步，因此，高科技人才的培养在现今社会变得尤为重要。一个有社会责任感的公司，一个致力于成为优秀企业公民的公司，IBM理应为社会进步、为整个时代的前进，从根本问题上做一份贡献”。他表示，IBM本身是高科技公司，所以IBM所有公益活动的设计，都是力图用最先进的科学技术培养最先进的人才，使得他们能够在将来成为国家的栋梁，成为世界进步的中坚力量。