探究式小组合作学习在小学科学教学中的应用

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在小学的教学过程中,科学是一门非常重要的教育学科,学好科学知识对于小学生今后的成长有着非常积极的意义。然而在实际的教学过程中,小学生由于自制能力差,往往达不到相应的学习效果。随着新课改的提出,一些积极、有效的教学模式被使用到了教学过程中,对于小学科学教学来说也不例外。特别是小组合作学习这一教学方式的应用,不仅提高了学生们的学习能力,还培养了他们的合作意识,因此深受好评。 In the process of teaching in primary schools, science is a very important discipline of education. To learn scientific knowledge is of great positive significance for the future growth of pupils. However, in the actual teaching process, primary school students often can not achieve the corresponding learning effect due to poor self-control ability. With the introduction of the new curriculum reform, some positive and effective teaching modes have been used in the teaching process, which is no exception to primary science teaching. In particular, the application of group cooperative learning, a teaching method, not only improved students’ learning abilities, but also fostered their sense of cooperation, and was well received.
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