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课堂教学有效性是每一位教师共同追求的教学目标。结合通用技术教学实践，从通用技术课堂教学问题与自身经验教训入手，提出通过备课、创设教学情境、反思教学过程等环节优化通用技术课堂教学有效性的策略，激发学生对通用技术课程的热爱，自觉塑造创新意识，提高动手能力，培养技术素养，最终获得全面发展。
浅谈提高通用技术课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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课堂教学有效性是每一位教师共同追求的教学目标。结合通用技术教学实践，从通用技术课堂教学问题与自身经验教训入手，提出通过备课、创设教学情境、反思教学过程等环节优化通用
【机 构】
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福建省莆田市第一中学
【出 处】
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教育研究与评论：技术教育
【发表日期】
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2012年5期
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