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<正>"毛入学率"是常常被用来衡量各级教育发展水平的重要指标之一。但是笔者发现,在统计上,由于对该指标的内涵和计算方法的认识不一,对这一指标可能存在计算上的误差和使
“毛入学率”指标的内涵和计算方法的统计研究——以宁波为例
【摘 要】
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<正>"毛入学率"是常常被用来衡量各级教育发展水平的重要指标之一。但是笔者发现,在统计上,由于对该指标的内涵和计算方法的认识不一,对这一指标可能存在计算上的误差和使
【机 构】
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宁波市教育局
【出 处】
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浙江统计
【发表日期】
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2008年04期
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